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    何谓“智慧教育”?

    智慧教育,即教育信息化,是指在教育领域(教育管理、教育教学、和教育科研)全面深入地运用现代信息技术,来促进教育理念、教学模式、学习方式的深刻改革。

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    “智慧教育”有何特征?
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    教室多媒体化

    教学环境多媒体化,提供电子白板、视频展台、电子书包等多种互动教学手段。

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    区域教育网络化

    组建区高速域教育城域网及校园网,高清教育数据共享更加通畅。

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    教与学数字化

    提供数字化的教学内容、管理数据,共建共享,珍贵教育资源永久保存。

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    控制管理智能化

    提供智能化的设备管理与教学管理应用,无线智能终端成为主角。

    “智慧教育”的政策指向标

    思想决定行动?看看中央出了什么?
    看看习大大的最新指示!

    • 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出关于教育信息化的总体部署
    • 教育部颁布《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》
    • 三通两平台:打造“校校通、班班通、人人通”,构建教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台
    • 李克强总理在2015年政府报告中提到“互联网+”行动计划
    • 习近平在国际教育信息化大会上提出创建“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会
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    “智慧教育”带来哪些变化?

    “可视化”教育新时代

    整合高清录播、音视频广播、视频会议、高清监控等现代“可视化”技术,并融入到教育中来,为学生、老师、家长、管理者等提供可视化的学习、教学、互动、管理新途径。

    变化

    “互联网+教育”教育,让关联的一切用户悄然改变。

    学生:通过课前预习、课中互动学习、课后通过录播、在线资源复习,完成高效学习。

    教师:通过网络教研、在线备课、互动授课、智能管理等,提高教学能力。

    家长:通过家?;ザ?,时刻关注孩子的成长、学习、安全情况。

    管理者:通过系统平台、校园平台、办公平台,实现学生、老师、学校一体化管理。

    社会:通过佩戴智慧设备,电子地图功能智能定位,为学生提供全方位安全保障。学习打破“校园-家庭-社会”区域,时空界限,为社会的教育公平按下“快进键”。

    变化

    创新性课堂“风起云涌”

    创课、微课、翻转课堂、双师课堂、互动课堂等创新性课堂助力创新性的教与学。

    特征:以学为主、教为辅,学校、家庭、社会全覆盖,自主性学习,个性化学习。

    变化

    浪涛带您乘风破浪

    响应习大大指示,浪涛智慧教育解决方案,“服务每一个人 everyone、服务无处不在 everywhere、服务无时无刻 everytime“

    联系我们

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